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Englischlernen in der E-Phase mit dem ePortfolio (SchulMahara) begleiten: Making an obvious difference!

Making an obvious difference: Englischlernen sichtbar machen! Im Hybrid- oder auch Präsenzlehren immer nah am Lernen sein, das geht viel schöner, einfacher und mit Motivation auf beiden Seiten (Lehrende und Lernende) als man so denken mag.

Gerade in der EPhase in Englisch gibt es tolle Möglichkeiten die Lernprozesse und das Können von Lernenden mithilfe von SchulMahara sichtbar zu machen. In diesem Workshop stelle ich Ihnen anhand von Praxisbeispielen von Schülerinnen und Schülern – einem Lernjournal und einer Komplexe Lernaufgabe –  vor, wie das aussehen kann. Zudem können Sie selbst lernen ein individuelles Lernsetting in Moodle zu schaffen, sodass die Lernenden auf locker flockigen Maharaseiten ihren Lernerfolg sichtbar machen können.

Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung den per Mail überlieferten Meeting-Link an und gehen Sie auf „Betreten“.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

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