Mit Künstlicher Intelligenz („AIS.chat“) zu klaren und differenzierten Förderplänen – datenschutzkonform, praxisnah und zeitersparend.

In dieser Fortbildung entdecken Lehrkräfte, wie künstliche Intelligenz den schulischen Arbeitsalltag spürbar erleichtern kann. Der Fokus liegt auf der professionellen und datenschutzkonformen Nutzung der Tools. Wir arbeiten hier vor allem mit „AIS.chat“.

Förderpläne informieren Eltern und Lernende im Falle einer (drohenden) Nicht-Versetzung und stellen (gemäß HSG §3 Abs. 6 und §10 Abs. 4) eine verpflichtende Aufgabe für Lehrkräfte und Schule dar. Neben der Funktion von Förderplänen als Dokumentations- und Evaluationsinstrument lernen Teilnehmende, wie typische Formulierungsprobleme vermieden werden können und welche pädagogischen Qualitätskriterien entscheidend sind.

Entdecken Sie im kollegialen Austausch (z.B. über ethische Fragen) und anhand praxisnaher Beispiele und interaktiver Übungen (wie z.B. Erkennen von KI, Promting, Ausprobieren verschiedener Text-Bots), wie KI Lehrkräfte dabei unterstützen kann, individuelle, motivierende und fachlich präzise Förderplanformulierungen zu entwickeln.

Dieses Praxisangebot richtet sich an Lehrkräfte ohne große Vorkenntnisse im Bereich der künstlichen Intelligenz, die ihre Förderplan-Arbeit effizienter gestalten und zugleich pädagogische Qualität sowie Datenschutz wahren möchten.