Dieser pädagogische Tag richtet sich an Regelschul- und Förderlehrkräfte, die Unterrichtseinheiten, in denen auch Medienkompetenzen vermittelt werden, für ein abgestimmtes Handeln in der eigenen Schule dokumentieren möchten als auch an die Steuergruppe, die diesen Prozess initiiert, begleitet und steuert.
Die Kernidee besteht darin, Ihnen Wege aufzuzeigen, wie Sie diese Aufgabe zielführend und gleichzeitig zeitsparend angehen können. Wenn Sie sich nach einigen Vorüberlegungen im Kollegium auf gewünschte Standards einigen, arbeiten Sie produktiv und nachhaltig am Medienbildungskonzept (MBK) für Ihre Schule und steuern damit wichtige Ziele – hinsichtlich der Medienbildung Ihrer Schülerinnen und Schüler, aber auch mit Blick auf eine profitable kollegiale Zusammenarbeit.

Ziele des pädagogischen Tages (1. Termin)

• Klärung des Begriffs Medienkompetenz – Ziele des Medienbildungskonzepts mit dem Schwerpunkt Mediencurriculum
• Dokumentation von medienkompetenzfördernden Unterrichtseinheiten
• Erste Schritte zur Ergänzung der Fachcurricula um Medienkompetenzen
• Erste Schritte zur Erstellung von jahrgangs- und fächerübergreifenden Übersichten

Darüber hinaus bietet die Veranstaltung Raum für die Klärung von Fragen.