Geschlossener TN-Kreis (JWG-Universität FFM): Schule und Studium gestalten mit Mahara: Lernen sichtbar machen, Prozesse begleiten
- 13.06.2024
- 10:00 - 16:00 Uhr
- Lernmanagementsysteme (LernSys)
- Lernbegleitung (auch) mit SchulMahara
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
- Niveau: Angebote für Anfänger
- Lernraum: Assemblies, Feedback & Reflexion, Input & Instruktion, Vernetzung & Austausch
- Region: Rhein-Main
Das E-Portfolio-System Mahara bietet vielfältige Möglichkeiten, einfach und effektiv prozess- und kompetenzorientiert mit Schülern und Schülerinnen zu arbeiten. Gleichzeitig können Sie Ihren eigenen Ausbildungs- bzw. Lernprozess abbilden und reflektieren.
Diese Veranstaltung legt den besonderen Schwerpunkt auf die praktische Anwendung und die konkreten Anwendungsmöglichkeiten in Lernsettings. Sie ist für Anfänger und Anfängerinnen sowie für Fortgeschrittene (direkte Lernaufträge) geeignet.
Mahara ist ein schlicht gestaltetes Webseitenprogramm. Es eignet es sich zum Zeigen und Organisieren von Lernprodukten, unter anderem durch die Möglichkeit, neben Textblöcken auch digitale Tools, Bilder und Filme einzubetten. Das Einrichten von Gruppen, die Möglichkeit zu teilen sowie die Kommentarfunktion ermöglichen die kontinuierliche Lernbegleitung – es eignet sich damit auch sehr gut für das eigene Portfolio, z.B. im Rahmen des Studiums und als Portfolio Medienbildungskompetenz.
Nach einer Einführung mit Beispielen aus dem Schulalltag steigen Sie direkt in die Nutzung von Mahara ein, lernen in einer „Klickschulung“ die wichtigsten Funktionen (Seite anlegen, Text, Bild, externe Medien einbinden, Kommentarfunktion, Blogfunktion) kennen und entwerfen dann ein mögliches Lernsetting bzw. gestalten ein eigenes Lernprodukt. Sie teilen Ihre „Seiten“ mit anderen, bekommen und geben Feedback und tauschen sich über weitere Möglichkeiten aus.
Dabei wird es auch einen kurzen Exkurs in die ressourcenorientierte Lernbegleitung geben.
Am Ende haben Sie mindestens eine Seite mit Plan, Produkt und Reflexion z.B. eines Lernszenarios für Ihr eigenes Portfolio angelegt und können ressourcenorientiertes Feedback geben.
Hier hören Sie, warum sich man sich für Mahara begeistern kann: https://tinyurl.com/muknx2md
- Ort: Johann-Wolfgang-Goethe-Universität
- Referenten: Antje Koenen
- Zielgruppen: Fortbildende, Lehrende
- Themenfeld: Lernbegleitung (auch) mit SchulMahara
- Portfolio Medienbildungskompetenz: II. Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes, III. Mediennutzung, IV. Medien und Schulentwicklung
- Kompetenzbereich KMK: Kommunizieren und Kooperieren, Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren, Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren
- Kompetenzerwerb: Die Teilnehmenden - können eine Seite/Sammlung auf Mahara anlegen (Text, Bild und externes Medium einfügen) - können die Seite nach dem PDCA-Zyklus gestalten und für eigene Produkte oder für Lernende nutzen - können die Seite teilen und eine Kopiervorlage erstellen - können Feedback auf einer Seite geben - können Ihren Lernprozess reflektieren
- Methodik: Instruktion und praktische Anwendung
Material:
–
Inhaltliche Vorkenntnisse:
–
Technische Voraussetzungen:
–
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
- Niveau: Angebote für Anfänger
- Lernraum: Assemblies, Feedback & Reflexion, Input & Instruktion, Vernetzung & Austausch
- Region: Rhein-Main
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
Anmeldung
Hinweise zur Teilnahme
- Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
- Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.