geschlossener TN-Kreis (Phille): Kollegiale Lernwochen „Lernen gestalten mit KI“ – 2teilige Fortbildungsreihe hybrid
- 24.02.2026 - 23.04.2026
- 08:00 - 16:00 Uhr
- Sonstige
- Lernen gestalten mit KI
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
- Niveau: Angebote für Anfänger, Angebote für Experten, Angebote für Fortgeschrittene
- Lernraum: Feedback & Reflexion, Freiraum, Input & Instruktion, Training & Übung, Transfer, Vernetzung & Austausch
- Region: Mitte
Das Fortbildungsangebot richtet sich an Lehrkräfte des Gymnasiums, die sich praxisnah und kollaborativ im Sinne einer zeitgemäßen Lernkultur mit den Chancen und Herausforderungen im Bereich Lernen und Gestalten mit KI beschäftigen.
Die Teilnehmenden reflektieren und erweitern hierbei ihre Nutzungs- und Handlungskompetenzen und erproben neue Arbeitsformen für ihren Unterricht / ihre Lernsettings.
Auftakt
Der erste Nachmittag beinhaltet einen aktivierenden Impulsvortrag, der auch direkt zum Mitmachen und zur individuellen Standortbestimmung zum gemeinsamen Thema einlädt.
Dem schließt sich die kollegiale Planung der Fortbildungs- und Praxisphase an und Lernteams finden sich.
Lernwochen
Die mehrwöchige Fortbildungs- und Praxisphase zwischen den beiden Präsenzterminen bietet mit einem breiten Angebot an Online-Fortbildungen aus dem Wochenplan Fortbildung und einer begleitenden digitalen Dokumentation Gelegenheit, die individuellen Kompetenzen zum Thema zu erweitern und praktische Erfahrungen im eigenen Unterricht zu sammeln.
Abschluss
Der zweite Nachmittag bietet Raum für einen gemeinsamen Abschluss der Kollegialen Lernwochen. Methodisch angeleitet in Form eines Barcamps oder World Cafés besteht Gelegenheit zum kollegialen Austausch, zur Vorstellung durchgeführter Unterrichtsprojekte sowie zur Sichtung und Sortierung der individuellen und kollegialen Erfahrungen. Abgerundet wird der Nachmittag durch eine Transferplanung zur Weiterarbeit in die schulische Praxis vor Ort.
- Ort: Philippinum Gymnasium Marburg
- Referenten: Kathrine Szkitsak, Jannis Seyffert, Jörg Nies
- Zielgruppen: Lehrende, Schulleitung
- Themenfeld: Lernen gestalten mit KI
- Portfolio Medienbildungskompetenz: II. Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes, III. Mediennutzung, IV. Medien und Schulentwicklung, V. Lehrerrolle und Personalentwicklung
- Kompetenzbereich KMK: Analysieren und Reflektieren, Kommunizieren und Kooperieren, Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren, Schützen und sicher Agieren, Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren
- Kompetenzerwerb: Die Teilnehmenden können: - Chancen und Herausforderungen von Künstlicher Intelligenz beim Lehren und Lernen erkennen - die eigene Haltung zum Thema KI reflektieren - Möglichkeiten von KI (z. B. "AIS.chat") für den eigenen Unterricht und die eigene Unterrichtsvorbereitung einschätzen - Aspekte des Datenschutzes berücksichtigen
Material:
Handreichung des HMKB (Handreichung „Künstliche Intelligenz (KI) in Schule und Unterricht“ | Digitale Schule Hessen)
Inhaltliche Vorkenntnisse:
keine
Technische Voraussetzungen:
- ein Zugang zu einem digitalen Endgerät
- ein Zugang zu einer generativen KI
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
- Niveau: Angebote für Anfänger, Angebote für Experten, Angebote für Fortgeschrittene
- Lernraum: Feedback & Reflexion, Freiraum, Input & Instruktion, Training & Übung, Transfer, Vernetzung & Austausch
- Region: Mitte
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
Anmeldung
Hinweise zur Teilnahme
- Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
- Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.