Kinder- und Jugendmedienschutz konkret: Der Digitale Nachmittag für gemeinsame Schritte in die digitale Mündigkeit

Modul V: Zwischen Macht und Ermächtigung – Wer sind die machtvoll Handelnden in digitalen Welten? 

Die Zahlen lassen aufhorchen: Rund 50 Prozent der Kinder/Jugendlichen begegnen im Internet beleidigenden Kommentaren, 14 Prozent erleben Anfeindungen gegen sich selbst, Tendenz steigend (Cyberlife-Studie, Sinus-Studie, JIM-Studie). Wann ist es noch Konflikt, wann schon Cybermobbing? Wen betrifft es und warum? Was treibt Tatbegehende an? Und wie gehen wir dann um mit dem Phänomen Cybermobbing als Beobachtende und Betroffene? Wie handeln wir als Eltern und Lehrkräfte von Betroffenen und Tatverantwortlichen? Wie kann die mediale und pädagogische Erziehungs- und Beziehungspartnerschaft von Elternhäusern und Schule zum Wohle von Kindern und Jugendlichen gelingen? Was können wir präventiv tun und welche Unterstützungsangebote gibt es für Kinder/Jugendliche und Erwachsene, wenn Konflikte eskalieren?
Wir entwickeln Strategien zur Sensibilisierung von Lernenden für Cybermobbing in digitalen Medien und zur Stärkung ihrer kritischen Medienkompetenz.

Expertin: Andrea Schmidt ist Mitarbeiterin des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen. Einer ihrer Schwerpunkte ist es, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Schulleitungen hinsichtlich Mobbingprävention und -intervention zu schulen und zu beraten.
Moderation: Philipp Völger und Mira F. Pohle-Schmidt, Hessische Lehrkräfteakademie, Dezernat II.3 Medien

Weitere Module der Reihe folgen:

• KJMS konkret – Extremismus