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Einmal falsch geklickt und schon ist das Abo abgeschlossen? Geben Schüler*innen ihr Taschengeld tatsächlich für InApp-Käufe aus? Welche Rolle spielen Lockangebote im Internet und Coachings bei der Verschuldung von Jugendlichen? Inhalt dieser Fortbildung sind die Finanzierungsmodelle Sozialer Netzwerke und die Mechanismen neuer Werbewelten im Internet. In der 90-minütigen Online-Fortbildung wird der Frage nachgegangen, ob die Influencer-Tätigkeit tatsächlich ein „Traumjob“ ist, wie uns Influencer beeinflussen und was Algorithmen bei der Nutzung von Instagram, TikTok, YouTube & Co mit dem Thema Mediensucht zu tun haben.

Die Teilnehmenden lernen die verschiedenen Finanzierungs- und Werbemodelle im Internet kennen. Sie erfahren, wie man als Influencer Geld verdient und wie sich Social-Media-Apps finanzieren. Die teilnehmenden Lehrkräfte lernen verschiedene altersspezifische Methoden kennen, um Schüler*innen für das Thema Werbung zu sensibilisieren und mit ihnen das Erkennen von Werbung im Unterricht einzuüben. Im Anschluss an die Fortbildung können sie diese Themen altersgerecht ihren Schüler*innen vermitteln und kennen verschiedene Unterrichtsmaterialien, die für das Thema Werbung sensibilisieren. Auch werden medienpädagogische Materialien („Neue Werbewelt im Internet“) aus der „Schule des Hörens und Sehens“ zur weiteren Beschäftigung vorgestellt.