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Partnerarbeit auf Distanz – Schüler*innen-Schüler*innen-Coaching im Unterricht flexibel einsetzen

„Wie schaffe ich es, dass auch in Partnerarbeiten lösungsfokussierte Fragen eingesetzt werden und Schüler*innen ihren Lernprozess besser reflektieren können?“

In dieser Fortbildung erhalten Sie einen Überblick über selbstgesteuerte und individuelle Lernprozesse, die Lernende in ihrem Arbeiten besser unterstützen.

Mit einem kurzen Input zum Schüler*innencoaching und einigen praktischen Beispielen aus dem Schulalltag gibt diese Fortbildung einen kleinen Einblick in das Thema Lerncoaching unter Schüler*innen.

Nach Bestätigung der Buchung erhalten Sie einen Zugangslink für die Teilnahme. Vor dem Betreten der Konferenz wählen Sie bitte den Link an.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

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