Studien zeigen, dass Schülerinnen und Schüler mit steigendem Alter immer mehr auf Lehrfilme von Videoportalen wie YouTube zurückgreifen, um Sachverhalte selbstständig zu erlernen.
Diese Videos vertiefen aber meist den Inhalt nicht und sind nicht auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnitten. In diesem Workshop soll aufgezeigt werden, wie wichtig die Erklärung und Veranschaulichung in Lehrfilmen sind. Es werden Hinweise in Bezug auf Kriterien zur Erstellung eines Lehrfilms gegeben und eine Methodik gezeigt, wie die Produktion von Lehrfilmen im Unterricht gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern funktionieren kann.
