Das iPad (auch) im inklusiven Setting – Eine „Absolute Beginners“ Fortbildung-1
PaedOrg: Kalender (für Lehrkräfte)
Skalierung im Unterricht einsetzen – ein Instrument der Lernbegleitung flexibel nutzen
PaedOrg Überblick: Funktionen des Schulportals (für Lehrkräfte)
SchulMoodle im Lernfeldunterricht an beruflichen Schulen – Hands-On
Arbeit mit digitalen Pinnwänden im Unterricht am Beispiel von TaskCards
Das Medienbildungskonzept – medienkompetent mit System
PaedOrg: Einführung in „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
Bildbearbeitung für Einsteiger*innen
Edupool – das Lehrmedienportal der hessischen Medienzentren
PaedOrg: Schüler*innen- und Elternansicht in „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
Wie bekommt unsere Schule ein SchulMoodle? Fragestunde für alle Schritte zum eigenen SchulMoodle
Arbeitsblätter erstellen & interaktiv gestalten mit Tutory
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting
Interaktive Tafeln: Workshop für Einsteiger
Schüler*innencoaching im Unterricht und Coaching im Klassenraum
Erste Schritte in SchulMoodle – Lernprozesse im (Distanz-)Unterricht mit SchulMoodle organisieren
PaedOrg: Klassen und Kurse leiten mit „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
PaedOrg: Notenerfassung mittels ENC-Client (für Lehrkräfte)
PaedOrg: Nachrichten (für Lehrkräfte)
Mahara als Begleitportfolio für die Projektpüfungen in Jahrgang 9
SchulMoodle-Snack: das Glossar
SchulMoodle Online-Sprechstunde „4Admins“
Film-Projekte in der Sekundarstufe I
PaedOrg: Räume und Medien (für Lehrkräfte)
Erklärvideos erstellen mit Präsentationssoftware
Sprechstunde – Pädagogische Tage hybrid
Offene Sprechstunde für Fortbildner:innen LA / SSA
Das iPad (auch) im inklusiven Setting – Eine „Absolute Beginners“ Fortbildung-1
PaedOrg: Kalender (für Lehrkräfte)
Schulportal Hessen – konkret
E-Portfolio mit Schulmahara: Einfach effektiv. Ein Überblick.
Sprechstunde Pädagogische Tage hybrid
Objekte für Unterricht und Schule selbst herstellen: 3D Modelle finden, modifizieren und für den Druck vorbereiten
Online-Sprechstunde „SchulMoodle im Unterricht“ für Einsteiger
Mit H5P im SchulMoodle mehr Interaktion ermöglichen
SchulMoodle-Snack: das Forum
Digitale Bildbearbeitung – Unterrichtsideen für Kunst und andere Fächer (I)
Online-Sprechstunde zum projektorientierten Unterricht
PaedOrg: Leistungen erfassen mit „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
H5P-Sprechstunde: interaktive Lernmaterialien erstellen mit H5P
How to Barcamp – Einsatz des Barcampformats in Schule und Unterricht
Interaktive Tafeln: Workshop für Einsteiger
Präsentationsprüfungen kreativ: neue Gestaltungswege für tolle Ergebnisse
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting
Lektüren kompetent und kreativ mit Schulmahara begleiten
SchulMoodle Online-Sprechstunde „4Admins“
Musik kreativ – ästhetische Erfahrungen mit Notationssoftware erschließen
Onlinesprechstunde „SchulMoodle im Unterricht – zweite Schritte“ für fortgeschrittenere Nutzer*innen
Film- und Podcast-Projekte im Deutsch-Unterricht der Oberstufe
PaedOrg: „Lerngruppen“ (für Lehrkräfte)
Sicher recherchieren im Unterricht – Kindersuchmaschinen im Überblick
Sprechstunde – Pädagogische Tage hybrid
Das iPad (auch) im inklusiven Setting – Eine „Absolute Beginners“ Fortbildung-1
PaedOrg: Klassen und Kurse leiten mit „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
Onlinesprechstunde „SchulMoodle im Unterricht – zweite Schritte“ für fortgeschrittenere Nutzer*innen
Audacity 1 – Audioaufnahmen und Podcasts im Unterricht
SchulMoodle im Lernfeldunterricht an beruflichen Schulen – Hands-On
Die Selbstlernplattform Mauswiesel für die Primarstufe
Interaktive Lern-App für Schülerinnen und Schülern der Grundschule und Förderschule am Beispiel der „Anton-App“
Arbeit mit digitalen Pinnwänden im Unterricht am Beispiel von TaskCards
PaedOrg: Stundenplan (für Lehrkräfte)
Lernprozesse begleiten im Arbeitslehreunterricht am Beispielprojekt – „Die Höhle der Löwen“
Sprechstunde Pädagogische Tage hybrid
Projektorientierten Distanzunterricht mithilfe digitaler Tafeln organisieren
Ersteinrichtung SchulMoodle für Admins
Mit einem Bildbearbeitungsprogramm kollaborativ arbeiten (Workshop)
SchulMoodle-Snack: SchulMoodle – kommen Sie auf den Geschmack!
Online-Sprechstunde zum projektorientierten Unterricht
PaedOrg: Räume und Medien (für Lehrkräfte)
Clever lernen mit Podcasts – Unterrichtsprojekte an Schulen
Interaktive Tafeln: Workshop für Einsteiger
Alternative Leistungsmessung: Lernprodukte bewerten
PaedOrg Überblick: Funktionen des Schulportals (für Lehrkräfte)
PaedOrg: Klassen und Kurse leiten mit „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
Der schulische Imagefilm: Kreative Werbung – frisch umgesetzt
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting
Mahoodlen: SchulMahara und SchulMoodle verknüpfen
Bildungsangebote: Ökonomische Bildung in der Grundschule – hr2-Kinderfunkkolleg Geld
Das 4K-Modell – Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
MeBiKo online – Wie geht MedienBildungsKonzept?
Online-Sprechstunde „SchulMoodle im Unterricht“ für Einsteiger
Audacity 1 – Audioaufnahmen und Podcasts im Unterricht
Foto, Video und Lernfilme mit dem Tablet #molehAPPchen
Das Portfolio „Medienbildungskompetenz“ – Einführung und Beispiele
Offene Sprechstunde für Fortbildner:innen LA / SSA
VanGogh digital – Kunst ganz nah
Digitale Bildbearbeitung – Sprechstunde und Ideenmarkt
Online-Sprechstunde zum projektorientierten Unterricht
Retrospektiven im Unterricht einsetzen – agile Lernprozesse und KL-Stunden begleiten
SchulMoodle-Snack: die Gruppenfunktion – Lerngruppen in einem Kurs verwalten
Präsentationsprüfungen kreativ: neue Gestaltungswege für tolle Ergebnisse
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting
Schulmahara-Ideenbörse und Sprechstunde (auch für „Neulinge“)
Film-Projekte in der Sekundarstufe I
Das iPad (auch) im inklusiven Setting – Eine „Absolute Beginners“ Fortbildung-1
Den (Sprachen)unterricht mithilfe einfacher Programmierungen vielfältig gestalten
