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Retrospektiven im Hybridunterricht einsetzen – agile Lernprozesse und KL-Stunden begleiten

Wie können wir Lernprozesse von Schüler*innen noch individueller machen und sie in ihrer Selbstständigkeit fördern? Retrospektiven geben Struktur, zeigen neue Perspektiven auf und fördern selbstgesteuertes Lernen. Gemeinsam mit Fragen aus dem Lerncoaching erlernen Schüler*innen Schritt für Schritt mehr Verantwortung für sich und ihr Lernen zu übernehmen. In dieser Fortbildung lernen Sie verschiedene Methoden aus der Arbeit mit Retrospektiven kennen und erhalten Einblicke in verschiedene Gestaltungsmöglichkeiten für Ihren (Fach-) Unterricht – digital und analog.

Nach Bestätigung der Buchung erhalten Sie einen Zugangslink für die Teilnahme. Vor dem Betreten der Konferenz wählen Sie bitte den Link an.

 

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

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Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

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Hinweise zur Teilnahme

  • Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
  • Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.