„Wie schaffe ich es, dass meine Schüler*innen auch zu Hause regelmäßig arbeiten und ihren Lernprozess besser steuern lernen?“ In dieser Fortbildung stellen wir Möglichkeiten der Kommunikation im Distanzunterricht vor und setzen den Schwerpunkt auf Lernbegleitung in individualisierten und selbstgesteuerten Lernphasen. Wo stehen die Schüler*innen gerade in ihrem Lernprozess? Wie erreiche und unterstütze ich sie am besten? Wie geht es weiter mit den abgegebenen Lernprodukten und -ergebnissen der Schüler*innen? Es werden Beispiele gezeigt, wie Lernprodukte – und nicht nur Handyfotos – von Schüler*innen digital abgebildet und zur Weiterarbeit genutzt werden können.

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die ihren Distanzunterricht weiter überarbeiten und für sich und die Lernenden strukturierter und nachhaltiger planen möchten.

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