In Videokonferenzen ist es besonders schwer in einem persönlichem Kontakt mit anderen zu sein und den Lernprozess zu steuern. Wir als Lehrkräfte haben nicht permanent den Blick auf die Schüler*innen und wir wissen auch nicht, ob ihr Lernprozess voranschreitet oder stagniert.

Welche Möglichkeiten helfen uns das zu ändern? Wie lässt sich ein gutes Klima in der Videokonferenz erzeugen, in dem die Lernenden gerne mitmachen? Wie kann ich die Lernaktivität erhöhen, damit die Schüler*innen nicht nur zuhören müssen?

In dieser Fortbildung bekommen Sie Anregungen, wie Sie Ihre Videokonferenzen abwechslungsreich gestalten und die Kommunikation anregen können.

Der Austausch der Teilnehmenden bietet allen die Möglichkeit eine bunte Vielfalt an Methoden und gelungen Beispielen zu entdecken.

Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Registrierung per E-Mail.
Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung auf den übermittelten Meeting-Link und gehen Sie dann auf „Teilnehmen“.