Diese Online-Veranstaltung richtet sich an SchulMoodle-Einsteiger*innen und Interessierte. Kurz und knackig stellen wir hier eine SchulMoodle-Aktivität vor: diesmal das Glossar.

Mit einem Glossar können die Schüler*innen zum Beispiel ein eigenes Wörterbuch, ein Verzeichnis mit Fachbegriffen oder eine Formelsammlung erstellen. So kann zum Beispiel im Fremdsprachenunterricht der oder die „Vokabelwächter*in“ am Ende des Unterrichts neue Begriffe eintragen, so dass im Laufe des Schuljahres ein Wörterbuch für die Klasse entsteht. Die Glossareinträge können mit eingebetteten Videos oder Audios oder Grafiken ansprechend gestaltet werden. Die Lehrkraft kann festlegen, ob Einträge erst nach einer Prüfung oder sofort für alle sichtbar sind. Innerhalb eines Glossars gibt es eine Suchfunktion, außerdem kann man die Einträge nach Anfangsbuchstabe, Autor oder Datum geordnet anzeigen lassen.

In diesem Snack lernen Sie, wie man ein Glossar anlegt und wir zeigen Ihnen Beispiele aus unserem Unterrichtsalltag, wie sich das Glossar auf vielfältige Weise in den unterschiedlichsten Lernsettings einsetzen und „kreativ zweckentfremden“ lässt.

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