KI zwischen Schlagzeile und Schulalltag – Wie künstliche Intelligenz Journalismus und Bildung verändert

Interview mit Jan Eggers, Hessischer Rundfunk

Wie beeinflusst die Künstliche Intelligenz die Arbeit eines Journalisten – und welche Parallelen ergeben sich zur Arbeit von Lehrkräften? Jan Eggers, KI-Koordinator beim Hessischen Rundfunk, lotet im Gespräch aus, was sich für Journalistinnen und Journalisten sowie uns Lehrkräfte im Alltag ändert, positiv und negativ.

Es geht um Anforderungen an die Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler, ihre Vorbereitung auf eine zunehmend digitalisierte Arbeitswelt und schließlich auch um das Potenzial von telli als Werkzeug und Lernfeld zugleich.

Das Publikum ist eingeladen, Fragen einzubringen und gemeinsam die Schnittmengen von Medien- und Unterrichtsarbeit im Zeitalter der KI zu erkunden.