In diesem Workshop erkunden die Teilnehmenden, wie sich die Rollen und Beziehungen von Lehrenden und Lernenden durch den Einzug Künstlicher Intelligenz verändern. Sie reflektieren die daraus entstehenden Folgen und neuen Verantwortlichkeiten und entwickeln Ansätze für einen didaktisch sinnvollen Umgang mit KI im Unterricht.