In dieser Veranstaltung lernen Sie anhand eines konkreten Beispiels kennen, wie ein digitaler Lernraum im Fach Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit SchulMoodle gestaltet werden kann. Im Fokus steht das Thema „Deutsch lernen – Sprachfeld Hobby und Freizeit“.

Sie erkunden das exemplarische Lernsetting zunächst aus der Perspektive der Lernenden und reflektieren anschließend mithilfe einer Übersicht, was einen gelungenen digitalen Lernraum ausmacht. Dabei nehmen wir insbesondere in den Blick, wie Orientierung, Interaktion, individuelle Lernwege und selbstständiges Lernen unterstützt werden können und wie sich analoge und digitale Methoden sinnvoll miteinander verbinden lassen.

Im praktischen Teil haben Sie die Möglichkeit, den vorbereiteten Kurs in Ihre eigene SchulMoodle-Umgebung zu übernehmen, erste Anpassungen vorzunehmen und ihn beispielhaft um eine eigene Aktivität zu erweitern.

Sie erhalten den vorgestellten Kurs sowie weitere Materialien und Anregungen, die Sie an die Bedürfnisse Ihrer eigenen Lerngruppe anpassen und für Ihren Unterricht weiterentwickeln können.