Wie gestalten und begleiten wir den Fremdsprachenunterricht digital? In dieser Fortbildung wird der Fokus auf die Lernprodukte gelegt. Diese stehen am Ende eines Projektes, einer Unterrichtseinheit, eines Lernjobs oder einer Lernaufgabe. Die Lernenden erstellen die Lernprodukte, aber wie? Und warum? Was sind überhaupt Lernprodukte? Und wie können sie bewertet werden?

Diese und weitere (von Ihnen mitgebrachten) Fragen werden in diesem Seminar beantwortet. Anhand konkreter Beispiele aus dem Spanischunterricht des Beruflichen Gymnasiums erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Einblicke in die spannende Welt der Lernprodukte.