Sie lernen in praktischer Arbeitsweise, wie Sie zielgruppenorientiert passende Methoden für die Aktivierung und Beteiligung von größeren / großen Gruppen wählen und eigenständig gestalten.

Die Veranstaltung wird auch einen inhaltlichen Schwerpunkt aufweisen und sich mit dem „Lernraumkonzept“ beschäftigen, welches einen differenzierten und umfassenden Blick auf das, was Lernen braucht, erlaubt. Mit dem Lernraumkonzept erhalten Lehrkräfte und Schulen eine Orientierung für die Gestaltung ihrer zunehmend hybrid zu konzipierenden Lernräume.

Eine vorausgegangene Anmeldung ist erforderlich. Die 2-tägige Veranstaltung findet in Präsenz statt.