Lehrkräfte sind in der Schule meist auf die Selbstwahrnehmung und Selbstanalyse des eigenen Unterrichts angewiesen. Als eine Form von Peer Learning bietet die kollegiale Hospitation Gelegenheit zur Professionalisierung und Weiterentwicklung des beruflichen Handelns. Die Idee ist: Lehrkräfte entwickeln  gemeinsam ihren Unterricht und etablieren nachhaltige Lernkultur in ihrer Schule.

In dieser Onlinefortbildung erhalten Sie eine Einführung in die Grundlagen kollegialer Unterrichtsbesuche. Dabei geht es um Teamarbeit, Feedback-Kultur und zielführendes Handeln . Im weiteren Verlauf der Fortbildung wird der Ablauf einer Unterrichtshospitation erarbeitet, der aus verschiedenen Phasen besteht. Dabei wird der Blick sowohl auf die Beobachtungskompetenz als auch auf den Beobachtungsfokus (Lehren in einer Welt der Digitalität) gerichtet. Im Austausch mit anderen Teilnehmenden können eigene Interessen und Fragen verfolgt und im Plenum eingebracht werden.

Die Fortbildung schließt mit einem Aktionsauftrag (bis zur zweiten Veranstaltung) ab, in der dann das Thema Feedback und Etablierung in der Schule im Vordergrund stehen.

Nach Bestätigung der Buchung erhalten Sie einen Zugangslink für die Teilnahme. Vor dem Betreten der Konferenz wählen Sie bitte den Link an.