Lernbegleitung durch Lerncoaching unterstützt Lernende bei der Entwicklung ihrer persönlichen Lernkompetenz und eröffnet den Lehrkräften gleichzeitig neue Zugänge zu den Lernenden. Dies bekommt vor allem in digitalen Lernsettings eine immer größere Bedeutung, da hier einerseits die Begleitung der Lernenden vor neuen Herausforderungen steht, andererseits das digitale Umfeld den Lernenden auch viele neue Möglichkeiten zu selbstgesteuertem und individualisiertem Arbeiten eröffnet, das gut begleitet sein will.

In unserer dreiteiligen Online-Reihe „Lerncoaching (auch) im digitalen Kontext“ gewinnen Sie als Teilnehmende einen ersten Einblick in das Thema Lerncoaching und können sich im Wechsel von Theorie-, Erprobungs- und Reflexionsphasen sowohl mit den theoretischen Grundlagen als auch mit der praktischen Umsetzung von Lerncoaching vertraut machen. Im Rahmen der Reihe haben Sie in den Praxisphasen Gelegenheit, die vielen praktischen Impulse mit Ihren Kolleginnen anzuwenden und sie gemeinsam für Ihre Arbeit mit den SchülerInnen passend zu gestalten.

Diese erste Online-Veranstaltung ordnet das Thema Lerncoaching in den Kontext der Digitalität ein. Sie werden eingeführt in die Grundlagen des Lerncoachings, sodass Sie vertraut werden mit den Schwerpunkten Ressourcen- und Lösungsorientierung.