In dieser 3 tägigen Fortbildung geht es um die konkrete Anwendung von SchulMahara im Lernprozess unter Beachtung des interdependenten Lernzyklus (PDCA).
Dabei geht es nicht nur um den Lernprozess der SuS, sondern auch um die eigene Weiterbildung und die Nutzung positiver Erfahrungen im Bereich des Blended Learning bzw. des Hybrid- Lernens.
Wie kann ich mein Lernen und das der SuS sichtbar machen? Wie gelingen Planung und Reflektion?
Dabei werden Lernjobs bzw. Lernaufträge ausprobiert, die Lernprodukte auf Ansichten gezeigt, mit anderen geteilt, es wird um Feedback und Gruppenarbeit gehen. Sammlungen werden angelegt, Kopiervorlagen besprochen und eine sinnvolle Strukturierung auf SchulMahara diskutiert.
Im größeren Zusammenhang wird es eine Einführung ins „Mahoodlen“ geben- wie unterscheiden sich SchulMoodle und SchulMahara- wie kann ich beides sinnvoll nutzen- wie gebe ich z.B. Ansichten in SchulMoodle zur Bewertung ab etc.
Am Ende der mehrtägigen Fortbildung sollte jede/r Teilnehmer/in in der Lage sein, offene Lernsettings unter Einbeziehung von SchulMahara zu gestalten, den SuS den nötigen Freiraum für die Bearbeitung ihres Portfolios zu gewähren und dabei gleichzeitig sinnvolle Strukturen und Hilfen anbieten zu können. Dabei spielt auch der Aspekt der ressourcenorientierten Bewertung eine wichtige Rolle.

Um die Daten zur Teilnahme (Meeting-Link) zu erhalten, wenden Sie sich bitte an Antje.Koenen@bildung.hessen.de. Nur Lehrkräfte der Lichtenbergschule Darmstadt können sich für diese Fortbildung anmelden.