Die Teilnehmer*innen lernen das selbstorganisierte digitale Konzept in Rechnungswesen kennen. Dabei erfahren sie, wie digitale Arbeitsblätter, Erklärvideos, Testformate und Lernprodukte medienpädagogisch und didaktisch in den Unterricht integriert werden.

Das Konzept ist für die Oberstufe des Beruflichen Gymnasiums für das industrielle Rechnungswesen entwickelt worden. Wir nutzen das Lernmanagementsystem SchulMoodle sowie das E-Portfolio SchulMahara.

Nach Bestätigung der Buchung erhalten Sie einen Zugangslink für die Teilnahme. Vor dem Betreten der Konferenz wählen Sie bitte den Link an und geben Ihren Namen ein.