geschlossener TN-Kreis (WVS): Das iPAD in der Hand der Lehrkräfte – erste Schritte #molehAPPchen

Eine sinnvolle Einbindung von Tablets in den inklusiven Unterricht ist inzwischen unbestritten. In dieser Fortbildung werden die ersten Schritte im Umgang mit dem iPad gezeigt und eingeübt und die vielfältigen Nutzungs- und Einsatzmöglichkeiten im inklusiven Unterricht vorgestellt.
Es werden die konkreten Einrichtungsmöglichkeiten erläutert und durchgeführt sowie die Einbindung von Stift und/oder einer Tastatur vorgenommen. Apps wie Bedienungshilfen, Kamerafunktion, Pages, Keynote und Sprachmemo, auch für den Einsatz in der Inklusion, werden aufgezeigt.

Ausreichend Zeit aktiv zu werden und das Gezeigte gleich selbst auszuprobieren ist gegeben. Fragen sind jederzeit willkommen und werden die Veranstaltung für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer bereichern.

Inhalte der Fortbildung
– Grundlagen der Bedienung und Einrichtung
– Elementare Funktionen am iPad beherrschen
– Kennenlernen der „On-Board“ Mittel eines Tablets
– Bedienhilfen in GS/FöS und im inklusiven Setting nutzen
– Datenschutz im Rahmen von Schule

Material:

  • Tablet der Austattungsinitiative
  • externe Bluethooth-Tastatur oder Hülle von Logitech
  • Logitech Stift oder Apple Pencil oder vergleichbarer Stift
  • Apps: Keynote und Pages aktivieren
  • Das IPad in das W-Lan eingebunden haben

Inhaltliche Vorkenntnisse:

keine

Technische Voraussetzungen:

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

Anmeldung

Dieser Inhalt ist passwortgeschützt. Bitte gib unten das Passwort ein, um ihn anzeigen zu können.

Hinweise zur Teilnahme

  • Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
  • Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.