Der Impulsvortrag möchte für das Thema Kinder- und Jugendmedienschutz sensibilisieren und gleichzeitig Mut machen, sich diesem komplexen Themenfeld zu stellen.
Unabhängig von unserer eigenen Einstellung und Meinung zu Social Media, Messengerdiensten, KI-Tools usw. sind diese Apps und Plattformen untrennbar mit der Lebensrealität unserer Schülerinnen und Schüler verknüpft. Die Erfahrungen online, positive wie negative, beeinflussen den Schulalltag, können behindern und stören, aber auch bereichern. Ein erster Reflex mag vielleicht ein generelles Verbot sinnvoll erscheinen lassen, doch was ist mit Orientierung, Teilhabe und Befähigung, den anderen Aufgaben des Kinder- und Jugendmedienschutzes?
Hier kann Schule viel bewirken, wenn der pädagogischen Arbeit ein Konzept zugrunde liegt, welches die digitale Lebensrealität der Kinder und Jugendlichen akzeptiert und als Basis für Lerninhalte heranzieht.