In dieser Fortbildung zeige ich Ihnen im ersten Teil (ca. 45 min) direkt aus der Praxis Beispiele für die Lektürebegleitung mit Hilfe des E-Portfoliosystems Schulmahara. Ob Lesetagebuch, einzelne Lernaufträge oder begleitende Dokumentation der Arbeit in einer Einheit – Mahara bietet vielfältige Möglichkeiten Inhalte kreativ und übersichtlich zu präsentieren. Die Blogfunktion eignet sich ebenfalls sehr gut für die Auseinandersetzung mit den eigenen Leseerfahrungen.

Im zweiten Teil (ca. 45 min) geht es um die praktische Anwendung, Sie können z.B. bereits eine Vorlage für einen Auftrag/ein Lesetagebuch entwerfen.

Die Beispiele aus den Fächern Deutsch/ Englisch Oberstufe (u.a.: „Every Day“, „To kill a Mockingbird“, „Othello“,  „Der Sandmann“, „Die Räuber“) können  ohne Weiteres auf die Mittelstufe bzw. andere Fächer übertragen werden. Sie bekommen einfache Vorlagen für die Gestaltung von Lernaufträgen sowie Beispiele für Bewertungsraster (Single-Point-Rubrics) an die Hand.

Die Fortbildung ist für Anfänger und Fortgeschrittene geeignet, für den praktischen Teil benötigen Sie einen Zugang zu Ihrem SchulMahara oder zum Mahara des Hessischen Bildungsservers.

Hier hören Sie eine Podcastfolge, die Sie vielleicht noch neugieriger macht?

https://tinyurl.com/muknx2md

Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Registrierung per E-Mail.

Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung auf den übermittelten Meeting-Link und klicken Sie dann auf „Teilnehmen“.