Wie lässt sich mit Lernenden ein Projekt mit, trotz und über KI durchführen?

In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie ein mehrwöchiges Projekt zum Thema künstliche Intelligenz gestalten können. Sie bekommen didaktische und methodische Ansätze vorgestellt, um das Thema nachhaltig und fächerübergreifend zu vermitteln. Lassen Sie sich von einer abenteuerlichen Lernexpedition inspirieren, auf der Lernende in einer gruppenbasierten Projektarbeit künstliche Intelligenz erforschen und entdecken. Sie erleben konkrete Praxisbeispiele aus Sicht der Lernenden und Lehrenden, bei denen besonders die Förderung von Zukunftskompetenzen eine große Rolle spielt. Ziel der Projektarbeit ist es, dass die Lernenden mit Unterstützung von KI ein Lernprodukt in ihrem Fach erstellen. Dabei werden die Lernenden die Chancen von KI kennenlernen und gleichzeitig die Herausforderungen und Risiken kritisch reflektieren. Das Praxisbeispiel, dass im Rahmen von Chemie durchgeführt wurde, bietet viele Impulse, die für andere Fächer adaptiert werden können.

Im Rahmen unseres Modulpakets „Lernen mit, trotz und über KI“ bieten wir folgende Module an:

• Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Ideen und Praxisbeispiele im Überblick
• Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Deutsch
• Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Fremdsprachen
• Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Geschichte
• Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Mathematik
• Lernen mit, trotz und über KI – Modul: Projektlernen für alle Fächer

Sie finden alle Module regelmäßig im Wochenplan Fortbildung und der Fortbildungssuche.

Als passende Ergänzung zu den Fachmodulen besuchen Sie auch unsere überfachlichen Fortbildungen zu zeitgemäßen Lernprodukte und Prüfungsformaten: „Alternative Prüfungen in einer Welt mit KI“ und „Alternative Leistungsmessung“.

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