Lernende begegnen KI-Tools bereits täglich – ob in Spielen, Apps oder im Internet. Doch verstehen sie auch, wie Künstliche Intelligenz funktioniert, Entscheidungen trifft und trainiert wird? Und wie können wir als Lehrkräfte Lernende dazu befähigen, KI nicht nur zu nutzen, sondern sie kritisch zu hinterfragen und spielerisch zu begreifen?

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe I, die ihren Schülerinnen und Schülern interaktiv vermitteln möchten, wie KI lernt, Daten verarbeitet und Modelle entstehen. Sie lernen konkrete Unterrichtsideen und Methoden kennen, mit denen Kinder KI-Grundprinzipien auf altersgerechte und motivierende Weise entdecken können.

Im ersten Teil der Veranstaltung lernen Sie, wie Sie grundlegende Begriffe und Konzepte wie Algorithmen, Mustererkennung und Trainingsdaten für junge Lernende greifbar machen. Sie erfahren außerdem, wie große Sprachmodelle (LLMs) funktionieren – von Trainingsprinzipien bis zu typischen Grenzen und Fehlern von KI-Systemen.

Der zweite Teil widmet sich Bild-KI und grundlegenden Prinzipien des maschinellen Lernens. Sie entdecken Möglichkeiten, wie Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern einfache Trainingsprozesse simulieren, Bildgeneratoren altersgerecht trainieren und typische Herausforderungen wie Verzerrungen (Bias) verständlich machen können.

Nach dem Prinzip des didaktischen Doppeldeckers erleben Sie in mehreren interaktiven Phasen anhand anschaulicher Beispiele, wie KI-Tools Texte und Bilder generieren, und erwerben zugleich die Kompetenz, diese Vorgehensweise mit Ihrer Lerngruppe anzuwenden.