Eine eigene Filmkritik schreiben, stilsicher und überzeugend die eigene Meinung formulieren: Das kann eins der Lernziele für Grundschüler:innen sein, die im Unterricht zur Auseinandersetzung Film angeregt werden. Welcher Film sagt mir zu, welcher nicht – und vor allem: Warum? Was gibt es für „Werkzeuge“, die ein Film nutzen kann, um seine Botschaft und seine Welt zu transportieren? Und: Wie gut ist das meiner Meinung nach gelungen? Filmkritik hat bei LUCAS Tradition: Auf dem Festival sichten Kinder und Jugendliche mehrere Wettbewerbsfilme und gehen dann in Workshops deren inhaltlicher und ästhetischer Gestaltung auf den Grund. Bei der Filmkritik kommt es auf den genauen Blick auf das Werk an – wo dieser ansetzen kann, wird in dieser Fortbildung vermittelt.