Objekte für Unterricht und Schule selbst herstellen: 3D Modelle finden, modifizieren und für den Druck vorbereiten
- 07.02.2023
- 14:00 - 15:30 Uhr
- Sonstige
- Maker Spaces - Maker Education
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I
- Niveau: Angebote für Anfänger
- Region: Übergreifend
In der Fortbildung werden zunächst die Grundlagen von Making und insbesondere pädagogischem Making als Konzept für den Unterricht dargestellt. Den Teilnehmer:innen wird der Aufbau und die Funktionsweise eines FDM-Druckers erklärt, mit welchem Objekte hergestellt werden können. Ferner wird auf die Arbeitsschritte 3D Modelle finden/ erstellen, 3D Modelle für den Druck vorbereiten und 3D Modelle drucken eingegangen.
In einer praktischen Übungsphase suchen die Teilnehmenden zunächst 3D Modelle, welche sie dann unter Anleitung mithilfe einer browserbasierten Software modifizieren können. Bevor die Dateien gedruckt werden können, müssen sie geslict werden, was in einem letzten Schritt erklärt und erprobt wird. In diesem Arbeitsschritt ist auch zu prüfen, welche Anforderungen das Werkstück erfüllen muss, da die Filamente unterschiedliche Eigenschaften aufweisen.
Auch wenn die Teilnehmenden nicht die Hardware zum eigenen Drucken besitzen, können die Objekte hergestellt werden: einige Optionen werden vorgestellt. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte, die noch keine oder nur wenig Erfahrung mit dem Erstellen eigener 3D gedruckter Objekte für den Schulunterricht bzw. den schulischen Alltag haben.
- Ort: Online-Seminar
- Referenten: Alexandra Galyschew
- Zielgruppen: Lehrende
- Themenfeld: Maker Spaces - Maker Education
- Portfolio Medienbildungskompetenz: II. Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes, III. Mediennutzung
- Kompetenzbereich KMK: Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren, Suchen, Verarbeiten, Aufbewahren
- Kompetenzerwerb: Die Teilnehmer:innen kennen die Funktionsweise eines FDM 3D-Druckers. Sie können dreidimensionale Modelle mit einem hohen schulischen Gebrauchswert finden und bspw. in der Größe anpassen. Darüber hinaus können die Teilnehmenden entsprechende Dateien für verschiedene Drucker mit einem Slicing-Programm vorbereiten.
- Methodik: Impuls-Vortrag, Instruktionen und praktische Anwendung, Diskussion und Reflexion der Ergebnisse für den Unterricht
Material:
Inhaltliche Vorkenntnisse:
Technische Voraussetzungen:
Es handelt sich um eine Online-Veranstaltung mit der Software BigBlueButton. Mit Ihrer Einwahl nehmen Sie die Datenschutzerklärung (https://dms-portal.bildung.hessen.de/bbb/dsbbb.pdf) zur Kenntnis und stimmen der darin vorgestellten Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zu.
Alle Teilnehmer:innen können sich über die Funktionen der Videokonferenz-Software aktiv und live einbringen. Wir empfehlen Ihnen die Nutzung eines Chrome-basierten Browsers.
Für die Teilnahme benötigen Sie:
- einen Computer mit Mikrofon und Lautsprechern.
- Empfehlenswert ist die Nutzung eines guten Headsets.
- Die Kommunikation im Online-Seminar wird unterstützt durch visuelle Präsenz, die Nutzung einer Kamera ist sinnvoll, aber keine Voraussetzung zur Teilnahme.
Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar ist auch mit anderen Internetbrowsern, mit einem Tablet oder Smartphone möglich, jedoch sind dann möglicherweise wichtige Funktionen der Online-Veranstaltungs-Software eingeschränkt.
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I
- Niveau: Angebote für Anfänger
- Lernraum: Makerspace & IdeaLab
- Region: Übergreifend
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
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- Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
- Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.