Vorsichtsvorkehrungen der Corona-Pandemie sorgen dafür, dass ganze Schulen oder vereinzelte Klassen in den Distanzunterricht gehen müssen. Die Frage nach dem „Wie geht es jetzt weiter?“ steht berechtigterweise im Raum. Videokonferenzen sind eine Möglichkeit, während des Distanzunterrichts in Kontakt mit den Schülerinnen und Schülern zu treten und Beziehungsarbeit zu leisten. Aber auch darüber hinaus eignen sich Videokonferenzen, um die Lerngruppe in Ihrem Lernen zu unterstützen.

In dieser Fortbildung soll aufgezeigt werden, wie man sowohl methodisch als auch inhaltlich Videokonferenzen organisieren und umsetzen kann, sodass Beziehungsarbeit, Lernbegleitung und Übungszeiten gewährleistet werden können. Die Fortbildung richtet sich nicht an ein spezifisches Videokonferenz-System und fokussiert auch nicht den technischen Aspekt hinter den Konferenzen, sondern zeigt konkrete Gestaltungs- und Umsetzungsmöglichkeiten für die Grundschule auf.

In der Veranstaltung wird aufgezeigt, welche Videokonferenzangebote den Wechselunterricht begleiten und bereichern können. Die inhaltliche Gestaltung dieser Veranstaltung wird schwerpunktmäßig für die Klassen 1 und 2 dargeboten. Die Inhalte der Veranstaltungen „Schwerpunkt Wechselunterricht Klasse 1/2“ und „Schwerpunkt Wechselunterricht Klasse 3/4“ unterscheiden sich kaum. Die praktischen Beispiele sind je nach Klassenstufe anders gewählt.

Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Registrierung per E-Mail.
Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung auf den übermittelten Meeting-Link und gehen Sie dann auf „Teilnehmen“.