Projekte im (Distanz-)Unterricht gestalten

  • 28.04.2021
  • 15:00 - 17:00 Uhr
  • Lernmanagementsysteme (LernSys)
  • Lernräume gestalten mit SchulMoodle
  • Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
  • Niveau: Angebote für Anfänger
  • Region: Übergreifend
In dieser Fortbildung wird folgende Frage behandelt: Was ist Projekt-Unterricht und wie kann man diesen digital  umsetzen oder begleiten?
Welche Rollen und Phasen gibt es in Unterrichts-Projekten, was bedeutet dies digital?
Auf „organisatorischer“ Seite werden die Tools SchulMoodle, SchulMahara und beispielhafte kolloborative Boards (z. B. Cryptpad, Miro, Flinga) verwendet und verknüpft. Unterrichtsbeispiele (Lernsettings) werden gezeigt, eine SchulMoodle-Kursvorlage zur freien Verfügung vorgestellt und erkundet (siehe https://mo1300.schule.hessen.de/course/view.php?id=138, Gastzugang vorab möglich).

Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Registrierung per E-Mail. Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung auf den übermittelten Meeting-Link und gehen Sie dann auf „Teilnehmen“.

  • Ort: Online-Seminar
  • Referenten: Martin Kurz, Alla Sandler
  • Zielgruppen: Lehrende
  • Themenfeld: Lernräume gestalten mit SchulMoodle
  • Portfolio Medienbildungskompetenz: II. Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes
  • Kompetenzbereich KMK: Kommunizieren und Kooperieren, Produzieren und Präsentieren
  • Kompetenzerwerb: Die Teilnehmenden können nach der Fortbildung einen SchulMoodle-Kurs für Projektunterricht grundlegend gestalten, wichtige Schritte eines Projektunterrichts mit Lernenden benennen und zu den Erfordernissen des Projektunterrichts SchulMoodle-Aktivitäten auswählen und erstellen.
Material:

https://mo1300.schule.hessen.de/course/view.php?id=138

Ein Gastzugang ist vorab möglich.

Inhaltliche Vorkenntnisse:

  • Zugang zu einem SchulMoodle bzw.  zum Bildungsserver (notwendig für die Erkundung des Beispiel-Kurses)
  • Grundkenntnisse im Umgang mit dem Internet (Browser bedienen, URL-Zeile kennen, Tabs unterscheiden und verwenden)
  • Bereitschaft, sich mit SchulMoodle und SchulMahara auseinanderzusetzen. Ideal sind Einsteiger*innen-Kenntnisse in SchulMoodle, die z. B. in der Fortbildung „Lernprozesse im Distanzunterricht mit SchulMoodle organisieren“ erworben wurden.

Technische Voraussetzungen:

Es handelt sich um eine Online-Veranstaltung mit der Software BigBlueButton. Alle Teilnehmer*innen können sich über die Funktionen der Videokonferenz-Software aktiv und live einbringen. Wir empfehlen Ihnen die Nutzung eines Chrome-basierten Browsers.

Für die Teilnahme benötigen Sie:

  • einen Computer mit Mikrofon und Lautsprechern.
  • Empfehlenswert ist die Nutzung eines guten Headsets.
  • Die Kommunikation im Online-Seminar wird unterstützt durch visuelle Präsenz, die Nutzung einer Kamera ist sinnvoll, aber keine Voraussetzung zur Teilnahme.

Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar ist auch mit einem anderen Internetbrowser, mit einem Tablet oder Smartphone möglich, jedoch sind dann möglicherweise wichtige Funktionen der Online-Veranstaltungs-Software eingeschränkt.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

  • Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
  • Niveau: Angebote für Anfänger
  • Region: Übergreifend

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

Anmeldung

Buchungen für diese Veranstaltung sind noch nicht oder nicht mehr möglich.

Hinweise zur Teilnahme

  • Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
  • Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.
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