Erfolgreich lernen heißt, das eigene Lernen selbstständig planen und steuern zu können – eine große Herausforderung für viele Kinder.

Lernen mit digitalen Medien bietet viele Vorteile: Lernstoff kann an die Fähigkeit von Kindern angepasst werden, überall hin mitgenommen werden und wird im besten Fall für Kinder ansprechend verpackt. Doch vielen Kindern fällt es schwer, sich im Umgang mit Tablets und Co. selbst zu regulieren und so von diesen Vorteilen tatsächlich zu profitieren. Das Projekt PROMPT setzt hier an. Forschende des DIPF entwickeln eine evidenzbasierte Lernplaner-App, die Kinder durch verschiedene Interventionen beim selbstregulierten Lernen unterstützt. Im Rahmen des Workshops werden erste Studienergebnisse vorgestellt und die Anwendung und weitere Gestaltung der App präsentiert. PROMPT ist geeignet für Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse.