Escape Rooms gestalten: Mit Rätseln und Abenteuern zu neuen Lernerfolgen am Beispiel des Mathematikunterrichts

  • 19.08.2024
  • 15:30 - 16:30 Uhr
  • Bildungsserver Hessen (BS)
  • Mobiles Lernen mit Tablet und Smartphone
  • Fächer: Mathematik
  • Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
  • Niveau: Angebote für Anfänger
  • Region: Übergreifend
In Escape Rooms entkommen wir bedrohlichen Situationen, entschlüsseln mysteriöse Rätsel und jagen begehrten Artefakten nach. Diese faszinierenden Szenarien üben außerhalb des klassischen Unterrichts eine enorme Anziehungskraft aus. Die Einbindung von Escape Rooms in den Lehrplan kann Schülern helfen, ihre Problemlösungsfähigkeiten zu verbessern, indem sie sich mit kniffligen Rätseln auseinandersetzen, ihre Zusammenarbeit und Kommunikation in der Gruppe fördern und ihre Kreativität durch unkonventionelle Denkanstöße beflügeln. Diese Methode stellt eine spielerische Form der Unterrichtsgestaltung, bekannt als Gamification, dar.
In dieser Fortbildung werden Beispiele aus dem Mathematikunterricht der Sekundarstufe I und II präsentiert. Die gewählten Rätsel sind jedoch bewusst so gewählt, dass sie auch auf andere Fächer übertragbar sind.
Der Schwerpunkt dieser Fortbildung liegt in der Vermittlung von Grundlagen zur Erstellung eigener Escape Rooms für den Unterricht. Hierzu findet ein Wechsel zwischen theoretischem Input und praktischen Übungen statt. Die Bedeutung digitaler Medien in diesem Konzept wird thematisiert und anhand konkreter Beispiele verdeutlicht: Mit einfachsten digitalen Tools lassen sich spannende Rätsel kreieren.
  • Ort: Online-Seminar
  • Referenten: Timo Rieger
  • Zielgruppen: Lehrende
  • Themenfeld: Mobiles Lernen mit Tablet und Smartphone
  • Portfolio Medienbildungskompetenz: II. Didaktik und Methodik des Medieneinsatzes, III. Mediennutzung
  • Kompetenzbereich KMK: Analysieren und Reflektieren, Problemlösen und Handeln, Produzieren und Präsentieren
  • Kompetenzerwerb: In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmenden den Aufbau und verschiedene Beispiele von Escape Rooms für den Unterricht kennen. Sie können nach der Teilnahme - die Bedeutung solcher spielerischer Formate für die Motivation ihrer Lernenden einschätzen - durch den gezielten Einsatz von Medien das eigenverantwortliche, selbstgesteuerte, kooperative und kreative Lernen der Schüler nachhaltig fördern - erste eigene Rätsel entwerfen
  • Methodik: Input zu der Thematik - Austausch- und Planungsphase der Teilnehmenden - Vorführen einzelner Beispiele zur Inspiration
Material:

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Inhaltliche Vorkenntnisse:

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Technische Voraussetzungen:

Es handelt sich um eine Online-Veranstaltung mit der Software BigBlueButton.

Mit Ihrer Einwahl nehmen Sie die Datenschutzerklärung (https://dms-portal.bildung.hessen.de/bbb/dsbbb.pdf) zur Kenntnis und stimmen der darin vorgestellten Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zu.

Unsere Fortbildungen sind interaktiv und mit integrierten Arbeits- und kollegialen Austauschphasen konzipiert.

Für die aktive Teilnahme und Kommunikation ist das Zuschalten mit Mikrofon und Kamera sinnvoll und erwünscht. 

Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar ist auch mit einem Tablet oder Smartphone möglich, jedoch sind dann möglicherweise wichtige Funktionen der Online-Veranstaltungs-Software eingeschränkt.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

  • Fächer: Mathematik
  • Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
  • Niveau: Angebote für Anfänger
  • Lernraum: Input & Instruktion, Labor & Atelier, Makerspace & IdeaLab, Vernetzung & Austausch
  • Region: Übergreifend

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Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

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