Die Stimme unseres Podcasts:
Marina Boonyaprasop
Ein Podcast zum Fortbildungsangebot Medienbildung der hessischen Lehrkräfteakademie
Willkommen bei „Kaffee, Kreide und KI“! Ab November berichten wir zweimal im Monat über Fortbildungen der Hessischen Lehrkräfteakademie und geben Impulse für euren Schulalltag. Produziert wird der Podcast von der Servicestelle Medienproduktion. Also: Kaffee holen, reinhören und Neues entdecken!
Snake Draft
Wie Gruppenbildung gelingen kann
Wie bildet man arbeitsfähige Gruppen, ohne dass immer die gleichen zusammenarbeiten? Marina stellt eine Methode aus eduScrum vor, bei der Kompetenzen statt Sympathien entscheiden.
Nächste Folge
Unterrichtsinhalte übersichtlich bündeln
Wie lassen sich Unterrichtsinhalte übersichtlich und ansprechend aufbereiten? In dieser Folge geht es um Edumaps und darum, wie sich damit Lerninhalte strukturieren, Materialien bündeln und Lernwege gestalten lassen.
Nächste Folge
Wie Stärken sichtbar werden
Wie können digitale Medien Kindern neue Lernwege eröffnen und ihre Stärken sichtbar machen? Diese Folge zeigt anhand konkreter Unterrichtssituationen, warum gute Medienbildung nicht bei der Technik beginnt, sondern bei pädagogischen Entscheidungen.
Snake Draft
Wie Gruppenbildung gelingen kann
Wie bildet man arbeitsfähige Gruppen, ohne dass immer die gleichen zusammenarbeiten? Marina stellt eine Methode aus eduScrum vor, bei der Kompetenzen statt Sympathien entscheiden.
Edumaps
Unterrichtsinhalte übersichtlich bündeln
Wie lassen sich Unterrichtsinhalte übersichtlich und ansprechend aufbereiten? In dieser Folge geht es um Edumaps und darum, wie sich damit Lerninhalte strukturieren, Materialien bündeln und Lernwege gestalten lassen.
Medienbildung mit Perspektivwechsel
Wie Stärken sichtbar werden
Wie können digitale Medien Kindern neue Lernwege eröffnen und ihre Stärken sichtbar machen? Diese Folge zeigt anhand konkreter Unterrichtssituationen, warum gute Medienbildung nicht bei der Technik beginnt, sondern bei pädagogischen Entscheidungen.
Augen auf!
Wie soziale Medien manipulieren
Was passiert, wenn ein sympathischer Influencer plötzlich mit Fake News und Hetze auffällt? In dieser Folge geht es um das digitale Lernspiel „Augen auf!“: Schülerinnen und Schüler setzen sich spielerisch mit Manipulation, Extremismus und Gruppendruck in sozialen Medien auseinander und lernen, digitale Inhalte kritisch zu hinterfragen.
Mysteries
Wie Lernende komplexe Zusammenhänge verstehen können
Wie lassen sich Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, komplexe Zusammenhänge zu erkennen und Informationen sinnvoll zu verknüpfen? In dieser Folge geht es um digitale Mysteries und darum, wie KI Lehrkräfte bei der Erstellung solcher Denkaufgaben unterstützen kann.
Generative KI im Unterricht
Wie KI Lernen unterstützen kann
Was passiert mit dem Lernen, wenn KI Hausaufgaben schneller und besser erledigt? In dieser Folge geht es um Cognitive Offloading und die Frage, wie KI zum Denkpartner werden kann, ohne den eigentlichen Lernprozess zu übernehmen.
Anders prüfen
Wie gestaffelte Prüfungen für mehr Lernerfolg sorgen
Wie lässt sich Wissen so prüfen, dass es nicht nur kurzfristig gemerkt, sondern auch wirklich abrufbar bleibt? In dieser Folge geht es um gestaffelte Prüfungen, von einfachen Wissensfragen bis zur komplexen Quellenanalyse, und darum, wie kleine, erreichbare Schritte Lernen und Motivation unterstützen können.
Mikro an
Wie Podcasts Lernen, Kreativität und Medienkompetenz verbinden
Wie können Schülerinnen und Schüler mit Podcasts lernen, recherchieren und eigene Inhalte produzieren? In dieser Folge geht es um Podcastprojekte im Unterricht und darum, wie die hessischen Medienzentren mit Technik, Beratung und praktischer Unterstützung den Weg zur eigenen Podcastfolge erleichtern.