Mittels eines Fotos, das autobiografischen Inhalt zeigt, erzählen Sie die Geschichte des Fotos. In einem zweiten Schritt kann jemand anderes die Geschichte neu erzählen. Was passiert dabei? Diese Methode eignet sich für Zugänge zum Thema Storytelling, Fiktion, aber auch für gesellschaftskritische Themen, wie Umgang mit öffentlichen Medien, Quellensicherheit, Fake News. Nicht zuletzt kann man psychologisch reflektieren, wie sich die Sicht auf die eigene Biografie wandelt. Die Vorzüge kollaborativen Arbeitens auf einem digitalen Whiteboard werden direkt erprobt und können unmittelbar in Ihrem Unterricht zum Einsatz kommen.

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