Lernbegleitung sozusagen am „lebenden Objekt“, also am sichtbaren Lernprozess der Lernenden hört sich spannend an?  Neue Lernwege denken und umsetzen, handlungs- und produktorientiert arbeiten lassen, Lernen begleiten, das alles hört sich toll an, doch wie man es am besten umsetzt, ist nicht immer ganz klar. Die vier Kernkompetenzen des Lernens: Kreativität, Kollaboration, Kommunikation und kritisches Denken im Unterricht sichtbar machen…gerne, aber wie jetzt genau?

Damit Schülerinnen und Schüler selbst organisiert arbeiten können, Verantwortung für Ihren Lernprozess übernehmen und Lehrkräfte gleichzeitig Möglichkeiten zur professionellen und individuellen Lernbegleitung haben, zeige ich Ihnen, wie Sie schnell und pragmatisch eine Vorlage erstellen können, mit der all diese Anforderungen erfüllt werden können.

Sie werden diesen Workshop mit einer selbst erstellen Seite verlassen, mit der Sie in Ihrem eigenen unterrichtlichen Setting weiter arbeiten können.

Dieser Workshop ist nach dem Plan-Do-Check-Act Zyklus aufgebaut, so, dass Sie am Schluss mit eigenen Umsetzungsideen für die nächsten Schritte mit Ihren Lerngruppen loslegen können.

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