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Lernprodukte im Unterricht – Wie Denken & Handeln eine Einheit bilden

Am Ende einer Unterrichtseinheit oder eines Projektes sollen die Lernenden beweisen, dass sie die Inhalte verstanden haben. Wer ein eigenes Produkt erstellt, setzt sich mit der Thematik auseinander und erfolgreiches Lernen ist möglich. Lernprozesse können sichtbar werden, indem Denken und Handeln eine Einheit bilden. Dies kann mit der Erstellung eines Lernproduktes gelingen.

In diesem Online-Seminar erfahren Sie, was Lernprodukte sind, wie die Lernenden welche erstellen und wie Sie sie bewerten können. Sie erhalten konkrete Ideen, welchen Freiraum Lernende für die erfolgreiche Erstellung von Lernprodukten erhalten sollten. Weiterhin können Sie sich inspirieren lassen, indem Sie konkrete Beispiele aus dem Wirtschafts-, Rechnungswesen- und Spanischunterricht der Oberstufe eines Beruflichen Gymnasiums gezeigt bekommen.

Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Registrierung per E-Mail.

Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung auf den übermittelten Meeting-Link und klicken Sie dann auf „Teilnehmen“.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

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