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Netzwerktreffen: Fachräume mit SchulMoodle gestalten

Diese Online-Veranstaltung richtet sich an SchulMoodle-Fortgeschrittene. Voraussetzung ist zudem, dass ein eigener SchulMoodle-Kurs zum Teilen angeboten werden kann. Den Begleitkurs zur Veranstaltung finden Sie hier: https://mo1300.schule.hessen.de/course/view.php?id=289

Die fortschreitende Digitalisierung in allen Lebensbereichen bietet auch viele Chancen für den Präsenzunterricht. Im Rahmen unserer Fortbildungen „Fachräume mit SchulMoodle gestalten“ haben wir Ihnen an Beispielen aus dem Mathematik-, Deutsch- und Englischunterricht gezeigt, wie zum Beispiel unterrichtsbegleitende Selbstlernarrangements den Fachunterricht ergänzen können.

In dieser Veranstaltung möchten wir Ihnen Gelegenheit zum kollegialen Austausch geben. Bringen Sie eigene SchulMoodle-Praxisbeispiele für geeignete und erprobte Kurse mit und nutzen Sie diese Möglichkeit, Ihr digitales Angebot quantitativ und qualitativ zu verbessern.

Ziel dieses Netzwerktreffens ist es, von Teilnehmenden erstellte SchulMoodle-Kurse aus der Unterrichtspraxis zu erkunden und ein kriteriengestütztes Feedback an die Ersteller:innen zu geben. Der Austausch von SchulMoodle-Kursen untereinander bietet im Anschluss allen die Möglichkeit, von der Arbeit der Teilnehmenden zu profitieren.

Die Hessische Lehrkräfteakademie unterstützt Sie im Rahmen des Wochenplans Fortbildung zum Thema „SchulMoodle“ mit einem umfangreichen Angebot an Fortbildungsveranstaltungen,  Kursvorlagen und in regelmäßig stattfindenden Onlinesprechstunden.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

Anmeldung


Hinweise zur Teilnahme

  • Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
  • Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.