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Partnerarbeit auf Distanz – Schüler*innen-Schüler*innen-Coaching im Unterricht flexibel einsetzen

„Wie schaffe ich es, dass auch in Partnerarbeiten lösungsfokussierte Fragen eingesetzt werden und Schüler*innen ihren Lernprozess besser reflektieren können?“

In dieser Fortbildung erhalten Sie einen Überblick über selbstgesteuerte und individuelle Lernprozesse, die Lernende in ihrem Arbeiten besser unterstützen.

Mit einem kurzen Input zum Schüler*innencoaching und einigen praktischen Beispielen aus dem Schulalltag gibt diese Fortbildung einen kleinen Einblick in das Thema Lerncoaching unter Schüler*innen.

Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Registrierung per E-Mail.
Bitte klicken Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung auf den übermittelten Meeting-Link und gehen
 Sie dann auf „Teilnehmen“.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

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