„Ex Machina“ – Film Analysis and Creative Classroom Ideas
Einstieg in den Videoschnitt / Zauberfilme
Ex Machina: Between AI, Control and Voyeurism – A Film Analysis (DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum)
Kreative Audioprodukte: Mit Audios und Podcasts lernen
„Ex Machina“ – Film Analysis and Creative Classroom Ideas
Kreative digitale Lernprodukte im Fremdsprachenunterricht
Ex Machina: Between AI, Control and Voyeurism – A Film Analysis (DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum)
Kleine Film-Projekte im Unterricht
Ex Machina: Between AI, Control and Voyeurism – A Film Analysis (DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum)
Einstieg in die digitale Bildbearbeitung
Kreatives Schreiben für Audio(lern)produkte
Ex Machina: Between AI, Control and Voyeurism – A Film Analysis (DFF – Deutsches Filminstitut & Filmmuseum)
Quiz- und Abstimmungssysteme im Unterricht (Justus-Liebig-Universität Gießen)
Digitale Bildbearbeitung – Unterrichtsideen für Kunst und andere Fächer
Audiostifte im Unterricht (Justus-Liebig-Universität Gießen)
Bildbearbeitung – Projekte: Schärfe – Unschärfe (Fortgeschrittene)
Erklärvideos nutzen, produzieren und produzieren lassen
Lernvideos im Mathematikunterricht (Justus-Liebig-Universität Gießen)
Bildbearbeitung – Projekte: Text & Schrift (Fortgeschrittene)
Kleine Film-Projekte im Unterricht
Bildbearbeitung – Projekte: Auswählen und freistellen (Fortgeschrittene)
Film- und Podcast-Projekte im Deutsch-Unterricht der Oberstufe
Bildbearbeitung – Projekte: Collagen (Fortgeschrittene)
Die Digitale Drehtür – Fach Kunst (Justus-Liebig-Universität Gießen)