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Interaktive Lernlandkarten im SchulMoodle verwenden

Sie möchten Ihre Lernangebote im SchulMoodle attraktiver, motivierender und spielerischer gestalten und selbstorganisiertes Lernen fördern? Dann versuchen Sie es doch einmal mit interaktiven Lernlandkarten bzw. interaktiven Advance Organizern.

Lernlandkarten und Advance Organizer sind von je her wichtige Instrumente, um die Komplexität eines Unterrichts-Themas übersichtlich darstellen zu können und den Lernenden damit – insbesondere zur Förderung selbstständigen, eigenverantwortlichen und kooperativen Lernens – einen Überblick zu geben über die verschiedenen Inhalte des Themas und ihre Zusammenhänge, über die Ziele der Lerneinheit, über den Kompetenzzugewinn und die damit in Verbindung stehenden Lernaktivitäten.

In responsiver Form bieten sie den Lernenden darüber hinaus die Möglichkeit, sich im individuellen Lernprozess besser orientieren zu können und die eigene Lernentwicklung einzuschätzen, indem sie die bereits erreichten Lernerfolge und die dabei zurückgelegten Lernwege sichtbar machen.

In dieser Fortbildung lernen Sie die Möglichkeiten kennen, wie solche Lernlandkarten/Advance Organizer im SchulMoodle umgesetzt werden können:

  • mit dem H5P-Inhaltstyp Image Hotspots,
  • mit dem neuen H5P-Inhaltstyp Game Map,
  • mit der neuen Moodle-Aktivität Lernlandkarte
  • und schließlich mit dem Autorentool für Lernlandkarten, einer von Stefan Hanauska entwickelten, frei zugänglichen Online-Anwendung zur Erstellung der für die Lernlandkarte notwendigen SVG- und CSS-Codes, auf dem auch das neue Moodle-PlugIn basiert.

Nach kurzer Erläuterung der wesentlichen Arbeitsschritte können Sie Ihre Ideen im eigenen SchulMoodle direkt umsetzen. Da die inhaltliche Konzeption von Lernlandkarten wie auch ihre grafische Umsetzung nicht Teil dieser Fortbildung sind, empfiehlt es sich, für Sie geeignetes Bildmaterial oder eine Skizze Ihrer eigenen Ideen in die online-Sitzung mitzubringen.

Da bei der Einbindung des SVG- und der CSS-Codes in den SchulMoodle-Kurs nur mit Copy & Paste gearbeitet wird, ist auch diese Form von Lernlandkarte für Anfänger geeignet.

Klicken Sie hier, um zur Programmübersicht der Kompakttage Medienbildung zu gelangen. 

Material:

Den Zugang zum Begleitmaterial der Fortbildung und zum Fortbildungskurs erhalten Sie mit der Anmeldebestätigung per E-Mail. Hier finden Sie Materialien, mit deren Hilfe Sie sich schon im Vorfeld der Fortbildung informieren und auf das Thema einstellen können, sowie Online-Tutorials zu den vorgestellten Tools, die Sie gerne schon vorab erkunden können.

Inhaltliche Vorkenntnisse:

Grundlegende Kenntnisse im Umgang mit SchulMoodle und H5P

Technische Voraussetzungen:

Es handelt sich um eine Online-Veranstaltung mit der Software BigBlueButton. Mit Ihrer Einwahl nehmen Sie die Datenschutzerklärung (https://dms-portal.bildung.hessen.de/bbb/dsbbb.pdf) zur Kenntnis und stimmen der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten ein.

Alle Teilnehmenden können sich über die Funktionen der Videokonferenz-Software aktiv und live einbringen.

Für die Teilnahme benötigen Sie:

  • einen Computer mit Mikrofon und Lautsprechern
  • Empfehlenswert ist die Nutzung eines guten Headsets.
  • Die Kommunikation im Online-Seminar wird unterstützt durch visuelle Präsenz, die Nutzung einer Kamera ist sinnvoll, aber keine Voraussetzung zur Teilnahme.

Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar ist auch mit einem Tablet oder Smartphone möglich, jedoch sind dann möglicherweise wichtige Funktionen der Online-Veranstaltungs-Software eingeschränkt.

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de

Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?

Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de

Anmeldung

Die Veranstaltung ist ausgebucht.

Hinweise zur Teilnahme

  • Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
  • Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.