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Kinder- und Jugendmedienschutz konkret: Der digitale Nachmittag für gemeinsame Schritte in die digitale Mündigkeit

Modul 3: „Generation Porno?“ – Körper, Klischees und Konsum

Worin besteht die Relevanz von Pornografie und anderen Körperbildern für die Schule?

Wer früher Pornos schauen wollte, musste in den Altpapiercontainer klettern oder Zugang finden zum Angebot der Ü18-Videothek. Heute sind Pornos nicht nur sehr leicht zu finden, sie kommen auch ungefragt auf die Smartphones von Kindern und Jugendlichen und nehmen ebenso wie die hochgradig gefilterten Selbstdarstellungen von Menschen in den Social Media einen großen Einfluss auf Selbstbild und Selbstwahrnehmung von Kindern und Jugendlichen.

Was bedeutet das für Ihr Handeln als (Fach-) Lehrkraft? Müssen wir jetzt etwa auch im Matheunterricht über Pornos sprechen? Und welche Möglichkeiten bestehen überhaupt für Lehrkräfte?

Expertin: Nadine Hundert, Schulsozialarbeiterin und Jugendpflegerin der Stadt Braunfels

Moderation: Mira Pohle-Schmidt, Philipp Völger und Ulli Walther / Hessische Lehrkräfteakademie, Dezernat II.3 Medien

Dieses Modul ist Teil des neuen interaktiven Formats „Digitaler Nachmittag“.
Im 14tägigen Rhythmus haben Sie am Digitalen Nachmittag die Möglichkeit, jeweils von 16.00 – 18.30 Uhr mit Expertinnen und Experten unterschiedlicher Institutionen die jeweiligen Themen zu erörtern und konstruktiv für die schulische Arbeit weiterzudenken.

Im Zentrum jeder Veranstaltung „KJMS konkret“ steht ein Fallbeispiel, das Sie im kollegialen Austausch diskutieren, die Auswirkungen des jeweiligen Themas auf Schülerinnen und Schüler, Klassen bzw. Lehrkräfte und Schulgemeinschaft in den Blick nehmen und gemeinsam sinnvolle Handlungsmöglichkeiten entwerfen.
„KMJS konkret“ zielt darauf, Sie bei der Entwicklung eines nachhaltig institutionalisierten Präventions- und Interventionskonzepts zu unterstützen. Es entstehen Bausteine für konkrete schulische Notfallkonzepte, die auf einer Edumap gesammelt werden und Ihnen zur weiteren Arbeit in Ihrer Schule zur Verfügung stehen, damit alle Lehrkräfte die Kinder und Jugendlichen auf dem Weg in die digitale Mündigkeit kompetent begleiten können.

Thematische Fortsetzungsangebote „KJMS konkret“:

• 18.04.24: KJMS konkret – Sexualisierte Gewalt
• 02.05.24: KJMS konkret – Cybermobbing
• 16.05.24: KJMS konkret – Körper und Klischee
• 13.06.24: KJMS konkret – Extremismus
• 27.06.24: KJMS konkret – Gaming und Sucht
• 04.07.24: KJMS konkret – Zielscheibe Lehrkraft