Kinder- & Jugendmedienschutz konkret – Extremismus
- 13.06.2024
- 16:00 - 18:30 Uhr
- Sonstige
- Kinder- und Jugendmedienschutz
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
- Niveau: Angebote für Anfänger, Angebote für Experten, Angebote für Fortgeschrittene
- Region: Übergreifend
Kinder- und Jugendmedienschutz konkret: Der digitale Nachmittag für gemeinsame Schritte in die digitale Mündigkeit
Modul 4: „Meine Meinung!“ – Extremismus im digitalen Raum.
13.06.2024, 16:00 Uhr mit Maik Fielitz und Christian Donner, Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (IDZ) Jena, Amadeu Antonio Stiftung
Moderation: Mira Pohle-Schmidt, Philipp Völger und Ulli Walther / Hessische Lehrkräfteakademie, Dezernat II.3 Medien
Dieses Modul ist Teil des neuen interaktiven Formats „Digitaler Nachmittag“.
Im 14tägigen Rhythmus haben Sie am Digitalen Nachmittag die Möglichkeit, jeweils von 16.00 – 18.30 Uhr mit Expertinnen und Experten unterschiedlicher Institutionen die jeweiligen Themen zu erörtern und konstruktiv für die schulische Arbeit weiterzudenken.
Im Zentrum jeder Veranstaltung „KJMS konkret“ steht ein Fallbeispiel, das Sie im kollegialen Austausch diskutieren, die Auswirkungen des jeweiligen Themas auf Schülerinnen und Schüler, Klassen bzw. Lehrkräfte und Schulgemeinschaft in den Blick nehmen und gemeinsam sinnvolle Handlungsmöglichkeiten entwerfen.
„KMJS konkret“ zielt darauf, Sie bei der Entwicklung eines nachhaltig institutionalisierten Präventions- und Interventionskonzepts zu unterstützen. Es entstehen Bausteine für konkrete schulische Notfallkonzepte, die auf einer Edumap gesammelt werden und Ihnen zur weiteren Arbeit in Ihrer Schule zur Verfügung stehen, damit alle Lehrkräfte die Kinder und Jugendlichen auf dem Weg in die digitale Mündigkeit kompetent begleiten können.
Thematische Fortsetzungsangebote „KJMS konkret“:
- Ort: Online-Seminar
- Referenten: Maik Fielitz, Institut für Demokratie und Zivilgesellschaft (IDZ) Jena
- Zielgruppen: Schulleitung, Lehrende, Fortbildende
- Themenfeld: Kinder- und Jugendmedienschutz
- Portfolio Medienbildungskompetenz: I. Medientheorie und Mediengesellschaft, IV. Medien und Schulentwicklung, V. Lehrerrolle und Personalentwicklung
- Kompetenzbereich KMK: Analysieren und Reflektieren, Kommunizieren und Kooperieren, Problemlösen und Handeln, Schützen und sicher Agieren
- Kompetenzerwerb: Die Teilnehmenden können: - relevante Themen der Mediengesellschaft und ihre Bedeutung identifizieren - Kinder und Jugendmedienschutzthemen handlungs- und lösungsorientiert analysieren - Handlungsoptionen für Notfallsituationen entwickeln - Präventions- und Interventionsansätze für die eigene Schule erarbeiten - Ideen für die Implementierung in schuleigene Konzepte vorbereiten - sich aktiv für die digitale Mündigkeit ihrer Lernenden einsetzen
- Methodik: Input, Austausch, Konzeptionierung
Material:
Möchten Sie die thematischen Angebote von „KJMS konkret“ verfolgen und vertiefen?
Mit der Anmeldung erhalten Sie Zugang zu einem begleitenden Moodlekurs mit Material und Zusatzinformationen.
Inhaltliche Vorkenntnisse:
Diskussion um den Begriff „Extremismus“:
Was bedeutet Extremismus? | bpb.de
Kurze Einordung zum Begriff „Rechtsextremismus“:
Rechtsextremismus, was ist das? Kurz erklärt auf bpb.de | bpb.de
Kurze Einordnung zum Begriff „Rassismus“:
Rassismus, was ist das? Kurz erklärt auf bpb.de | bpb.de
Die Jenaer Erklärung – Was Zoologinnen und Zoologen zum Begriff „Rasse“ sagen.
jenaer-erklaerung.pdf (uni-jena.de)
Technische Voraussetzungen:
Es handelt sich um eine Online-Veranstaltung mit der Software BigBlueButton.
Mit Ihrer Einwahl nehmen Sie die Datenschutzerklärung (https://dms-portal.bildung.hessen.de/bbb/dsbbb.pdf) zur Kenntnis und stimmen der Verarbeitung Ihrer personenbezogenen Daten zu.
Alle Teilnehmenden können sich über die Funktionen der Videokonferenz-Software aktiv und live einbringen.
Für die Teilnahme benötigen Sie:
• einen Computer mit Mikrofon und Lautsprechern.
• Empfehlenswert ist die Nutzung eines guten Headsets.
• Die Kommunikation im Online-Seminar wird unterstützt durch visuelle Präsenz, die Nutzung einer Kamera ist sinnvoll, aber keine Voraussetzung zur Teilnahme.
Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar ist auch mit einem anderen Internetbrowser, mit einem Tablet oder Smartphone möglich, jedoch sind dann möglicherweise wichtige Funktionen der Online-Veranstaltungs-Software eingeschränkt.
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Helen Gehling
fortbildung@bildung.hessen.de
- Fächer: kein Fachbezug
- Schulform: Förderschule, Grundschule, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II und berufliche Schulen
- Niveau: Angebote für Anfänger, Angebote für Experten, Angebote für Fortgeschrittene
- Lernraum: Feedback & Reflexion, Freiraum, Input & Instruktion, Transfer, Vernetzung & Austausch
- Region: Übergreifend
Fragen zum Wochenplan oder Buchungswünsche für einen geschlossenen Personenkreis?
Stefanie Lotz
fortbildung@bildung.hessen.de
Anmeldung
Hinweise zur Teilnahme
- Die Daten zur Teilnahme erhalten Sie nach Ihrer Buchung per E-Mail.
- Bitte rufen Sie kurz vor Beginn der Online-Veranstaltung den übermittelten Meeting-Link auf und klicken Sie dann auf die Schaltfläche „Teilnehmen“.
