Das 4K-Modell – Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Produktive Videokonferenzen in der Grundschule – Schwerpunkt Klasse 1/2
SchulMoodle im Lernfeldunterricht an beruflichen Schulen – Hands-On
How to Barcamp – Einsatz des Barcampformats in Schule und Unterricht
PaedOrg 3: „Mein Unterricht“ zur Leistungserfassung (Lehrkräfte)
PaedOrg Überblick: Funktionen des Schulportals (für Lehrende)
Gebt dem Lernen Raum! – Einführung in das Lernraumkonzept
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting – Arbeit mit dem Tablet (Beispiel iPad)
Bildungsangebote: Ökonomische Bildung in der Grundschule – hr2-Kinderfunkkolleg Geld
Datenschutz und Urheberrecht
PaedOrg Überblick: Funktionen des Schulportals (für Lehrende)
Portfolioarbeit digital (z.B. mit Schulmahara) – einfach effektiv – Ihr persönlicher Teaser
Einführung in das Videokonferenzsystem BigBlueButton
Schulportal Hessen – PaedOrg kennenlernen und erste Schritte – Administratoren
PaedOrg 3: „Mein Unterricht“ zur Leistungserfassung (Lehrkräfte)
SchulMoodle Online-Sprechstunde „4Admins“ – alle Themen
Schulportal: Lernbegleitung mit den Tools „MEIN UNTERRICHT“ und „NACHRICHTEN“ in Grund- und Förderschulen
Kreative Tools (und SchulMahara) – abwechslungsreiches Distanzlernen – Welches Tool passt zu meinem Vorhaben?
Das 4K-Modell – Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Produktive Videokonferenzen in der Grundschule – Schwerpunkt Klasse 3/4
SchulMoodle im Lernfeldunterricht an beruflichen Schulen – Hands-On
Bildbearbeitung – Projekte Modul 09: Collagen (Fortgeschrittene)
Das Tablet in der Tasche der Lehrkräfte
Musik kreativ – ästhetische Erfahrungen mit Notationssoftware erschließen
Aktivierende Videokonferenzen – Beteiligung im virtuellen Raum
SchulMoodle-Snack: SchulMoodle – kommen Sie auf den Geschmack!
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting – Arbeit mit dem Tablet (Beispiel iPad)
(Distanz-)Unterricht als Lernzyklus in SchulMoodle gestalten
Bildbearbeitung für Einsteiger*innen
Talk: Aus für die lustige Safari? Was Kinder wirklich über Tiere lernen sollten
Das Portfolio „Medienbildungskompetenz“ – Einführung und Beispiele
PaedOrg 1: „Mein Unterricht“ als Kursmappe nutzen (Lehrkräfte)
Onlinesprechstunde „SchulMoodle im Unterricht – zweite Schritte“ für fortgeschrittenere Nutzer*innen
Klappe die Dritte! – Individuelle Rückmeldung schnell und effektiv
Filmcafé: Einführung in die Filmanalyse mit Werner Herzogs Verfilmung von Georg Büchners „Woyzeck“
Einführung Lerncoaching – Lernbegleitung in digitalen Lernsettings
Kommunikation gestalten durch Feedback im hybriden Unterricht
SchulMoodle-Snack: das Feedback
Aus der Praxis für die Praxis: Planung und Erstellung eines Schulmoodles für die Grund- und Förderschule
Das 4K-Modell – Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Einführung in das Videokonferenzsystem BigBlueButton
Ersteinrichtung SchulMoodle für Admins
SchulMoodle-Snack: Medieninhalte (Audio und Video) einbetten
PaedOrg: Einen Kalender für die ganze Schule führen – der Schulkalender (für Administratoren)
Vor den Bildschirm, fertig, los: kreativer und interaktiver Videounterricht
Lernsettings einfach und effektiv gestalten- SchulMoodle und SchulMahara verbinden (Mahoodlen)
Film-Projekte in der Sekundarstufe I
Kreative Tools (und SchulMahara) – abwechslungsreiches Distanzlernen – Welches Tool passt zu meinem Vorhaben?
PaedOrg Überblick: Funktionen des Schulportals (für Lehrende)
PaedOrg 5: Überblick über die Module Nachrichten, Dateien, Räume und Medien, Stundenplan, Vertretungsplan (Lehrkräfte)
