Das Medienbildungskonzept – medienkompetent mit System
Präsentationsprüfungen kreativ: neue Gestaltungswege für tolle Ergebnisse
Kommunikation gestalten durch Visualisierung als Unterstützung im Lernprozess
Kommunikation gestalten durch Visualisierung als Unterstützung im Lernprozess
Interaktive Tafeln: Workshop für Einsteiger
Filmcafé: Kurzfilme im Englischunterricht
LUCAS-Filmcafé: Jurys bei Filmfestivals
Arbeitsblätter erstellen & interaktiv gestalten mit Tutory
Jetzt Mahara: Eine Einführung in die Arbeit mit dem ePortfolio SchulMahara
Das Portfolio „Medienbildungskompetenz“ – Einführung und Beispiele
Online-Sprechstunde „SchulMoodle im Unterricht“ für Einsteiger
Interaktive Lern-App für Schülerinnen und Schülern der Grundschule und Förderschule am Beispiel der „Anton-App“
Schulportal: Lernbegleitung mit den Tools „MEIN UNTERRICHT“ und „NACHRICHTEN“ in Grund- und Förderschulen
Foto, Video und Lernvideo mit dem Tablet #molehAPPchen
Aus der Praxis für die Praxis: Aufbauveranstaltung Schulmoodle für die Grund- und Förderschule
Lernen begleiten mit dem (analogen) Lerntagebuch
Schulportal Hessen – Administratoren Workshop für Grund- und Förderschullehrkräfte
Gestalten mit 3D-Software – Modul 5: Animation
WhatsApp, TikTok, YouTube & Co. Mediale Lebenswirklichkeiten von Kindern und Jugendlichen kennen, verstehen und nutzen (medienblau, LPR Hessen)
VanGogh digital – Kunst ganz nah
PaedOrg 3: „Mein Unterricht“ zur Leistungserfassung (Lehrkräfte)
Das iPad (auch) im inklusiven Setting – eine „Absolute Beginners“-Fortbildung
PaedOrg 1: „Mein Unterricht“ Einführung (für Lehrkräfte)
How To: Fake Bilder: Deep Fake & fotoforensic (Hessischer Rundfunk)
(Distanz-)Unterricht als Lernzyklus in SchulMoodle gestalten
PaedOrg 2: „Mein Unterricht“ als Klassenleitung (Lehrkräfte)
Präsentationsprüfungen kreativ: neue Gestaltungswege für tolle Ergebnisse
Wir machen einen Trickfilm
Erklärvideos erstellen mit Präsentationssoftware
PaedOrg Überblick: Funktionen des Schulportals (für Lehrende)
Filmcafé: Einführung in die Filmanalyse
Einsatz von neuen Medien in der Grund- und Förderschule und im inklusiven Setting – Arbeit mit dem Tablet (Beispiel iPad)
Aus der Praxis für die Praxis: Planung und Erstellung eines Schulmoodles für die Grund- und Förderschule
Schulportal konkret für Grund- und Förderschullehrkräfte
Ersteinrichtung SchulMoodle für Admins
Lernprozesse begleiten im Arbeitslehreunterricht am Beispielprojekt – „Die Höhle der Löwen“
Lernbegleitung durch Ressourcenarbeit im Lerncoaching in analogen und digitalen Lernsettings
Powerpoint kreativ: Kindgerechte Grafiken für das Schulmoodle erstellen
Schulportal Hessen: Offene Sprechstunde für Grund- und Förderschullehrkräfte
Offene Sprechstunde für Fortbildner*innen LA / SSA
PaedOrg 1: „Mein Unterricht“ als Kursmappe nutzen (für Lehrende)
Jugendmedienschutz zwischen Gesetzen und eigenen Werten (medienblau, LPR Hessen)
How To: Umgang mit der Stimme
PaedOrg: „ENC“ – der LUSD-Notenclient im Schulportal (für Admins)
Fachforum „MOVIE-E“ Film & Education
Das Portfolio „Medienbildungskompetenz“ – Einführung und Beispiele
VanGogh digital – Kunst ganz nah
E-Portfolio mit Schulmahara: Einfach effektiv. Ein Überblick.
Foto, Video und Lernvideo mit dem Tablet #molehAPPchen
Film- und Podcast-Projekte im Deutsch-Unterricht der Oberstufe
