Mediensucht erkennen und handeln! (Digitale Helden)
Pfade Lernen – Erstellen eigener Lernpfade
Schulperspektive: Medialer Alltag von Kindern und Jugendlichen
SchulMoodle Online-Sprechstunde „4Admins“
Sprechstunde – Pädagogische Tage Hybrid
Bildbearbeitung für Einsteiger:innen
Sprechstunde – Pädagogische Tage hybrid
Online-Sprechstunde „SchulMoodle im Unterricht“
Sprechstunde BigBlueButton – Eine Einführung (Goethe-Universität)
How-To Edupool: Freie Unterrichtsmaterialien der hessischen Medienzentren; Lehrfilme und Arbeitsblätter zum Online-Streaming und Download
PaedOrg: Einführung in „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
Gauguin digital – Kunst ganz nah
Wege finden – Lernpfade als differenzierendes Angebot im inklusiven Unterricht
Sprechstunde BigBlueButton – Eine Einführung (Goethe-Universität)
SchulMahara nutzen: Los geht’s
PaedOrg: Leistungen erfassen mit „Mein Unterricht“ (für Lehrkräfte)
Sprechstunde – Pädagogische Tage Hybrid
Kinder- und Jugendmedienschutz: Wie Elternarbeit gelingen kann
PaedOrg: Dateispeicher und Dateiverteilung – Dateien im Schulportal organisieren (für Admins)
Digitale Konflikte – was tun wenn der Klassenchat eskaliert? (Digitale Helden)
Zirkus
Fortbildungsreihe
Advance Organizer im (hybriden) Lernsetting
Objekte für Unterricht und Schule selbst herstellen: 3D Modelle finden, modifizieren und für den Druck vorbereiten
Einführung in das Erstellen von Videos mit iMovie #molehAPPchen
Kommunikation gestalten durch Visualisierung als Unterstützung im Lernprozess
Hatespeech, Fakenews, Terrorbilder (Hessischer Rundfunk)
Präsentationsprüfungen kreativ: neue Gestaltungswege für tolle Ergebnisse
PaedOrg: Notenerfassung mittels ENC-Client (für Lehrkräfte)
Rechtlich problematische Inhalte auf Smartphones (Digitale Helden)
Das Fortbildungskonzept im schulischen Medienbildungskonzept
Offene Sprechstunde zum Thema Kinder- und Jugendmedienschutz
Mediensucht erkennen und handeln! (Digitale Helden)
Ersteinrichtung SchulMoodle für Admins
Sprechstunde BigBlueButton – Eine Einführung (Goethe-Universität)
PaedOrg: „ENC“ – der LUSD-Notenclient im Schulportal (für Admins)
How to Barcamp – Einsatz des Barcampformats in Schule und Unterricht
Projektorientierten (Distanz)Unterricht mithilfe digitaler Tafeln organisieren
Selbstorganisiertes Lernen mit Check- und Kompetenzlisten an einem Beispiel für den Deutschunterricht
Bildbearbeitung – Projekte: Fotos upgraden (Fortgeschrittene)
Gestalten mit 3D-Software – Modul 4: Kollaborativ arbeiten
PaedOrg: „ENC“ – der LUSD-Notenclient im Schulportal (für Admins)
E-Portfolio mit Schulmahara: Einfach effektiv. Ein Überblick.
Bilderbuchkinos – Kreativität und Sprache fördern mit iMovie
Sprechstunde – Pädagogische Tage Hybrid
PaedOrg Snack: Kopfnoten (für Lehrkräfte)
Agiles und kollaboratives Arbeiten in der Schule – TRY IT ! 1 – Warm-Ups und Energizer
Musikunterricht mit dem Tablet 2: GarageBand #molehAPPchen
Arbeit mit digitalen Pinnwänden im Unterricht am Beispiel von TaskCards
Mit digitalen Tools den Lern-Zyklus bereichern
Sprechstunde BigBlueButton – Eine Einführung (Goethe-Universität)
